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专科学历和本科学历有什么区别,思想上,能力上,价值观上等都说说?

发布时间:2024-01-07

专科学历和本科学历有什么区别,思想上,能力上,价值观上等都说说?

思想:我觉得大部分本科生还是觉得自己肯定比专科生要有一定的优越感的。能力:我、大部分本科毕业生比专科生混的好,少部分专科毕业生比少部分本科生吃得开,看个人发展!价值观:学校的价值观对学生影响较大,本科生有考公务员,考研,好多出路,专科生毕业,更多的生存,工作。真正价值观体现是在工作中,受周围环境使得我们认识世界的不同。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

先说说我个人的经历,我父母都是小学老师,小学1-3年级对我基本上是放养,导致我学习成绩很一般。从3年级开始,我父亲突然意识不能再放养下去了,每天晚上无论多晚,都会替我检查作业。自从他辅导家庭作业开始,我的学习成绩确实有了很大的起色,从班上的中游学生,一下蹿到前面去了。看到我的成绩上来了,父亲慢慢也就放手让我自己做功课。现在回想起来,他给我辅导作业,倒不是说真的让我巩固了什么知识点,搞清楚什么上课没听懂的地方,而是提升了我的自信心。我小学的数学老师是个很年轻的女老师,每天批改作业的时候,会把错的学生叫上去,当着全班同学的面大声喝斥。对于我这种性格内向的学生来说,被当众喝斥无疑是一种很恐怖的经历。父亲替我检查作业之前,每天上学我都是战战兢兢的,就怕被老师骂。事实是,越怕被骂,作业越容易出错。他替我检查作业之后,基本上不会出现被骂的情况,极大地提升了我在学校的自信心。个人觉得,家长辅导孩子作业,更多的是应该是一种对能够自律地学习的习惯的培养,对专注力的培养。学校的课堂教育是根据班上绝大多数学生的接受水平来进行的。一个自律和专注的孩子,不太可能跟不上老师在学校的教学。家长学历不高,也用不着担心什么。即便是那些学历高的家长,随着孩子年级的递进,他们慢慢地也会觉得吃力,辅导不了孩子了。术业有专攻,学校教育和家庭教育的侧重点原本就不同。家长包办太多老师的职能,对孩子具体的功课介入太多,导致孩子的依赖心越来越重,这个不是什么好事。对于学历不高的家长,更多地应该是在家庭中营造学习的氛围,多多鼓励孩子。一个好的学习习惯的培养,才是让孩子获益终生的。Hi,我是孩子王首席育儿顾问,持有国家高级育婴资格证,在孩子王有近5000名和我一样的育儿顾问为宝妈们提供婴儿抚触、产妇催乳、宝宝理发、营养指导、母婴护理、成长培育等服务,让当妈妈变得更简单!

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保安也需要硕士以上学历吗?我笑了,真的需要这么高的学历吗?

假大空的空架子赶紧剔除了吧,遗憾无穷。真是笑掉大牙的事儿呀,当保安都要硕士以上学历,有什么必要!前年看见房后的新学校招老师,表格上的要求是所有学科的老师——小学老师都要求是硕士及以上学历。当时觉得特别的纳闷,那硕士毕业生能教了一二年级的小学生吗?结果今天媒体曝出来了更大的笑话,保安都要硕士以上学历了,只能说明1点,这个所谓的硕士学历一定是造假了。真正地走到工作岗位上,我们都有一种体会,就是学历并不代表真正的工作能力,这是有目共睹的。这样的话就不难理解二本的学生,在大学毕业以后坐在家里啃老了,如果按照保安也要有硕士以上的学历的话,那么能在高考中考上二本的学生,至少在找工作上应该是有独到的优势的吧,怎么可能找不到工作?还坐在家里啃老呢?但事实如此。人们追求文凭是应该去更好的服务生活,让我们的生活和工作都变得有质量和有效率,但现在的事实恰恰相反,反倒是变成了一道坎儿,让一些有能力的人都无法跨不过去了。疫情当前突然曝出来这样的新闻,保安也要硕士以上的学历了,那么那些正在家中等待复工复产的普通百姓,他们的生活出路又在何方呢?权当保安需要硕士学历的新闻,作为一则笑话,调剂一下压抑的心情,现实当中可千万不能如此胡闹。

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孩子被北京理工大学录取了,想知道以后就业、待遇怎么样?

内蒙古首富杜江涛毕业于此学校

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

首先现在不是考试季呀?所以今天的考试也许只是个期中小测验?不管是小测验、期中考试还是期末考试,带小抄的这种行为都是不对的。所以自己首先要从心理上深刻的认识到这种做法是不允许的,是违规的,是违背一个当代大学生的行为规范的。老师让你在试卷上签了字,证明你对自己所犯的这种错误供认不讳,是属实的,至于今后怎么处理这个就要看你这种考试是什么性质?是考查课还是考试课?所以就像楼上很多老师建议的,先和辅导员取得联系,看看有没有挽回的可能和学校对此类事件的处理惯例。如果没有挽回的可能,那么普通的做法就是这门课的成绩肯定是零分了,而且下学期不能参加正常的补考。到什么时候才能考呢?在你毕业的时候,第八学期会给一个清考的机会,到那个时候一定要抓住机会把它考好。如果说这次违规比较严重,触犯了学生守则和学校的考试纪律,那么可能会给你一个留校察看的处分,那这个处分呢,你也不必害怕,在两年之后,如果你表现很好,也是可以撤销的,所以对你来讲应该没有什么影响。你要深刻的认识自己的错误,但是不能够被这次小小的挫折所击垮,还是要重新认识学习是非常的重要的,做人诚实是最基本的,如果上课没有好好听讲题,不会答题,那么今后一定要改掉这个不好的习惯和毛病,认真学习,将功补过,争取以后的每一门课都能够考得好的成绩,只有这样才不会影响你毕业拿学位。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长被喊下课,校长哪里错了,素质教育不行吗?回答这个问题,我们首先要弄清什么是素质教育!官方解释:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。与应试教育相对应。注意:素质教育与应试教育相对应而不是相对立。也就是说,搞了素质教育,绝不是让教学成绩下滑,让学生理所当然的考差。那么,问题又来了,应试教育可以用高考用升学率去评价,素质教育用什么去评价呢?总不能像晋职称时评价师德那样让领导让学生让家长去打分吧。不知道有同仁是否还记得,学校前几年素质教育验收,教体局领队,城南的校长到城北检查,城北的校长到城南检查。学校为了迎接验收,早晚自习、上下午大班空、下午第四节……敲锣打鼓,唱歌跳舞,空竹,戏曲,剪纸,雕刻,乒乓球,羽毛球,太极剑……应有尽有,突击学习,突击训练,花大价钱请民间艺人……验收那天,整个校园一片欢腾,全天停课表演……当时就有家长找到学校,“你们老师光领孩子玩啊,这让俺孩子咋着考学?”校长脸红的发紫,嗫嚅着说不出一句话来。就连学校老师对如此“素质教育”也心存疑惑。怎样素质教育?专家没给出指导性的建议,下边学校素质教育验收合格后,连最基本的一周一节体育课都变成了“放羊”或者干脆上自习。于是,各校校长凭感觉凭自己的理解去所谓的素质教育,“百花齐放,百家争鸣”。更有甚者,平时不让考试,不让布置作业,缩短课时……说实在的,如此素质,最后培养出来的是一批批“学渣”。素质教育和应试教育之间的较量,也在这次风波中被大肆放大比较,再次成为人们热议的话题。南京一中不是个例,大吹大擂喊素质教育的人也不少,他们鄙视国内“毫无人性”的填鸭式教学,他们抨击“衡中”模式,吹捧解放天性,快乐教育。但现实却是:只要目前的高考人才选拔机制不改变,盲目推行素质教育就是自愿退出竞!也难怪,南京一中家长喊校长下课,只因为只招尖子生的南京一中升入重本率下降了。你校长进行素质教育,我们支持,但是我们的孩子考不上重点大学,就势必影响孩子的未来。不说一张考卷定终身,对于你我一样普通家庭出身的孩子,高考,就是最好的那条出路。市民喊校长下课,校长不冤。

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