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网络远程教育怎么报名

发布时间：2024-01-09

网络远程教育怎么报名

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: 美人巨眼识穷途

高级技书和大专证书有什么区别？

区别：高级技师是职业资格证，大专证书是学历证书涉及面广的肯定是大专证书，当兵也肯定认大专证书，工资高点轻松点的必须两个证书都有高级技书：高级技书是职业资格证书，职业资格证书的最高级别，这个考试不容易，相对于高级工程师级别，而是劳动部门发证，大专毕业一般只能考高级技能证书，上面还有技师，最后才是高级技师，要有工作经验。还要达到工作年限，一级一级的往上考，技师、高级技师不但要考核还需要评审，一般从高级工、技师、到高级技师这个需要一个较长的时间，至少10年工作经验，需要大专学历30岁以上，或者年龄36岁以上具有技师资格才能考核鉴定，走正规程序的话而且难道比较大。大专书：大专证书是学历证书，又称为高职高专，属于国民教育系列由教育部门发证。这两种没有任何相关联性，发证机关也不一样。职业资格证书的高级技工层次相对于学历系列的大专层次，技师相对本科层次，高级技师相对于研究生博士硕士层次。教育部（原国家教委）门证书：中专、大专、本科、硕士研究生、博士研究生，这些都属于国民教育系列人力资源和社会保障部（原国家人事劳动部）证书：初级技工、中级技工、高级技工、技师、高级技师

: liuianxia2011

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

怎么说呢！学历只是一块敲门砖，对与有些人来说是金砖，但对于另一些人来说就是块板砖，至于混的怎么样还得看个人。不在体制内，过了35，不管本科,大专,中专同样面临着中年危机。当然多读点书还是好的……

: 全世界在等谁

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

万事皆有两面性，我就不以偏概全，都说一说。一个初中同学，因为家庭原因，从小很自卑，但成绩很好，高中进了县上最好的高中，却也因为自卑转学到师资力量较差的学校，大学专科被调剂到自己不喜欢的专业，毕业后，从事本专业，工资2000多，后离职从事工作为电商行业，17年，因男朋友不提结婚，与其分手，同时遭遇家庭亲人离世，自身身体健康原因等多种原因情况下，再次离职，自己着手当老板，自己找库房，自己跑业务，23岁的女孩，半年内做到该区域第二，对于同龄人的我来说，自行惭塊。另一个，也是初中同学，男生，毕业后，游手好闲，与其共同朋友聚会，得知，利用朋友关系，利用信任借钱，到处贷款，之后消失。所以，综合上述，关于这个提问我感觉对大专生是不是对某方面存在误解，我不是提倡学历无用论，学历重要，能力同样也重要，学历与能力应该相铺相成，同时人生的个人机遇都是独一无二的，除了先天条件，后天的机遇与个人自我创造也是必然的条件。

: 碧水云2011

北京师范大学本科毕业，能到省会城市教高中吗？

这种事情，能不能，我觉得还是得看什么地方，还有最主要的就是看你的能力。拿深圳某中学来说，它在2020年招的很多老师中，清一色的清华北大。在些人中，绝大部分都在高中或者大学获取过省级或者国家级的奥林匹克数理化竞赛的优异成绩。深圳很多地方选老师，他们都非常重视你的“应试”能力。虽然说国家提倡素质教育，素质教育，但是没办法啊，很多东西它就是有门槛的。比如某个企业招聘人员，人家的硬性规定就是要求要985的，你能说不是985的就不优秀吗？肯定不能，但是说的难听一点，我能在一堆金子里面挑金子，干嘛要在一堆沙子里淘金呢？这就是现实。可能很多人会说，清华北大毕业的，去当老师，这不是抢别人饭碗吗？难道清华北大毕业的，他们就一定比其他学校毕业的老师教的更好吗？答案当然是否定的。但是我们不妨换一个角度思考问题。教育是人类最尖端的活动和学问，它事关着一个国家的兴衰与昌盛。顶尖高校的高学历人才去从事中小学教育，实现自己的人生价值，为国家教育事业做出更大的贡献，我觉得这在今后应该成为一种舆论的主导方向。教育它就像是建房子一样，不在一日之功，是一个持续的过程。建房子最重要的是什么，那肯定是打好地基。如果一栋房子，哪怕它是百米大厦，地基不够牢固的话，它就非常有可能在顷刻之间倒塌。而中小学教育在学生学习成为过程中所发挥的重要性，就像地基一样，不言而喻。当然，如果是去稍微落后一点的地方，二三四线城市，或者乡村，我想一个北师大毕业的本科生，很大概率是能够当上老师的，不过不管到哪里，前提是你要符合人家的招聘条件并且通过考核。我有一个朋友，某三本毕业。但是通过他的努力，考上了一个地级市的重点初中，所以说来说去。不管从事什么行业，我觉得最重要的不是你的学历，不管你是清华北大毕业的也好，专科三本毕业的也好。因为读过大学的人肯定知道，不管在哪，清华北大也有人天天混日子，专科三本也有人挑灯夜读，不断努力。最重要的是一个人的能力，一个人的上进心，加上持之以恒的努力。至于学历，在这些面前，并没有那么重要。最后，送大家一句话。王侯将相，宁有种乎！只要肯努力，最差的结果也不过是大器晚成！祝大家找到称心的工作！

: jennyhd

高三的学生如何提高学习成绩？

谢谢老铁邀请，到了高三，高中所有的课程已经学完，若想提高成绩，可以从以下几个方面入手。首先在一轮复习的时候，一定要查漏补缺，把原来自己的短板补上，把基础打牢固，那么这样考个四五百分就有把握了！其次，针对自己的薄弱学科，利用一切可利用的时间抓紧复习，甚至也可以找一对一辅导，有专门老师辅导学习起来肯定事半功倍，当然，这经济条件要允许，如果家庭条件一般，那么，靠个人的加倍努力！当然高三的老师也要制定合理的复习计划，帮助孩子提高成绩。另外，调整好自己的生物钟，学习的同时不要忘记锻炼身体，一张一弛文武之道。

: 风的夏天2015

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一的学生，在学习上，家长已经帮不上什么忙了，只要加协助孩子完成一件事，成绩自然就会好起来，那就是——身份认知。什么是身份认知？就是给自己打一个标签，把自己划分为哪一类的人！如果认为自己是勤奋的人，那他自然就知道努力；如果认为自己是天才，极其聪明，那么他就总会取巧，想少付出而又多收获；如果认为自己是较笨的人，他就知道只有“勤能补拙”……所以，家长应该与孩子一道完成这么一个身份认知：我是一个爱学习的人，我是一个主动自觉的人，我是一个懂得付出才有回报的人……人很多时候都是在自己跟自己较劲，孩子早上不想起床，但是他的身认知中如果建立了“我是一个守时的人”，那么这种信念就会让他起床；高一的孩子作业非常多，如果孩子建立了“我是一个不折不扣完成任务的人”的理念，那么他就会想方设法挤时间去完成，而不是为自己的不努力找借口……孩子高一的时候，最开始两个月状态很好，但是成绩很不好，为什么呢？后来进行了了解：原来孩子认为，经过初三的辛苦后，高一就应该放松。他甚至表示，高一再不休息休息，高二高三那么累，啥时候休息呢？他对班级中部分同学天天课间都不离座位，表示非常不理解，认为这是死读书！然而，月考成绩证明了，他这一套是错的，而同学的刻苦努力才是对的！这就是他对高一学习状态的认知出现了差错，而且对个人信念也出现了问题：我是一个贪图眼前安逸的人，所以，活在当下，先休息享乐……了解了情况之后，跟孩子进行了一次沟通，让他了解高中学习的规律，而且告诉他应该自主学习、自觉学习，只有自己想清楚了才可能取得成绩，我让他自己想清楚：我给自己树一个什么样的标签，我想要什么？经过那一次后，孩子慢慢改变了，起床不赖了，作业主动完成，学会利用课间时间了，知道主动问老师题了……自然，成绩也就上来了，单科成绩多次排班级前5名，老师也给予了鼓励，孩子信心更足了，于是，一切走向正循环……最后，提醒一句啊，根据我们的经验：高一孩子的自控力远远不够，所以，在智能手机这个问题上，家长一定要先立规矩，不让孩子长期用手机，因为手机在手，他们基本就是一个废人了，不会思考，不会关心其他事情，心思都在手机里……曾经，在学校的校园活动、晚会中，多姿多彩的活动对孩子们一点吸引力都没有，因为，那两天允许孩子们带了手机……

: Asdfghjkl018

高中生如何提高自己的数学成绩？

这个问题因人而异。如果基础较差，那就从课本出发，理解课内知识点，熟悉掌握课内例题题型解法；若基础较好（110以上），那就要多总结解题思路，从题目中去寻求突破口，总结一套自己的解题思维。1、课前预习，了解这节课所要听得内容要点“凡事预则立，不预则废。”说明一个道理：做任何事情，如果事前做到心中有数，则其成功的机率就会大大提高。对于学习这件事来说，要想做到心中有数，就要学会预习，预习的目的就是要了解新课程基本概念，带着目的及疑问去听课。2、基础概念是学好数学的根本基础概念要仔细的琢磨理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵及延伸。只有思维钻进去才能了解内涵，思维发散才能了解外延。不仅要学习这个知识点是什么，还要去深究为什么？只有基本概念过关，做题才能又快又准。3、作业是巩固知识最有效的工具作业必须经过自己的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深、巩固对新知识的理解和掌握。作业的目的是为了提高学生分析问题和解决问题的能力。作业一定要认真做，不要敷衍了事，而且做完之后要学会检查更正。4、学会攻克难题，独立思考学生可根据自己的实际知识水平，适当地选做一些难度较大、有代表性的综合性练习题，发展思维能力，培养灵活运用所学知识解决较复杂问题的技能。对于难题，要反复阅读题目信息点，回归教材和听讲笔记，认真钻研参考资料，加深对难题的理解，促成问题的解决。经过独立思考后，问题仍得不到解决时，可请教老师和同学。与老师和同学开展讨论是打开思路、解决问题的一种好方法。要想得高分，一定要过难题这一关。解决难题的关键是学会文字语言、符号语言、图形语言三种语言的熟练转换。我是小方数学课堂，专注高中数学题型解答、技巧总结，欢迎你的关注交流。

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