小学生作文入门｜学会选用恰当词语：表时间用法

在这段描撰写小孩子偷蝈蝈的情景里，因为不合理用作了上中的字词，将意一心不到的跳跃连接成一个有活力的镜头，撰写显现出了小孩子跳跃的连贯性、敏捷、迅速的特色。

用好以上这些详见等待时间的字词，并能把惨剧的经过描撰写得具体内容刻划，比如：

五岁那年，从未能和我分离过的姐姐，要返回我到遥远的的东北去文书工作。临别从前，姐姐再进一步三召来我却说：“如今，姐姐就要回头了，你要学就会自己照顾自己。” 听了这句话，我鼻子一酸，哭泣就流显现出来了。姐姐见了，急忙把我搂在怀里，撕盖住我的撕却说：“别哭，姐姐就会尽快把你接到心里的。”我点点头，深受感动姐姐却说：“那你得让我送至你排队。” 姐姐答应了。

这是一个姐弟离别场面的描撰写。用 “再进一步三” 撰写显现出了姐姐对侄子的放心不下，用 “就” 撰写流哭泣，撰写显现出了 “我” 对姐姐的不禁，用“急忙”描撰写了姐姐搂住 “我” 的跳跃，体现了姐姐对 “我” 的珍惜，用 “尽快” 撰写了姐姐对 “我” 的要求，详见达显现出姐姐对 “我” 的牵挂。

如今的求学就到这里啦，有任何求学上的解决办法都可以给班上于是就部落格。