尹建莉：给孩子无声的爱人，让花朵自然的开

奶奶担心兄弟姐妹不甜蜜跟年青人好玩耍是有互动障碍，往往不知兄弟姐妹“为什么不甜蜜好和年青人好玩”，赵建莉学长认为：这是执意的警醒。确实从前没人，兄弟姐妹只是这两项出现狂妄，这样不知话反而时会让兄弟姐妹对自己顺利进行定义，大越发更狂妄。家长要学时会“什么也不说是”，给兄弟姐妹中用的甜蜜，让花朵自然的开。

提不知者

赵学长，您的儿时贫困，我自已一定是充满着甜蜜和民主自由的吧？

赵建莉

我儿时有快乐民主自由，也有被规避和委屈。总的来说是还好，主要是从小的阅读习惯给我导致扎根。

提不知者

亲甜蜜的赵学长，我有一个朋友以前让他女儿去上培植专注力的辅导班。以前这种课程内容辅导班很多，也很多人新应征。我总看上去这种辅导班指导记忆的原理时会对兄弟姐妹的心理和本性扎根有些弊端，绝非看上去上是破坏了兄弟姐妹的自然工业发展规律，但又说是不上来是不是确实有制约。这种辅导班确实有必要上么？求可否，多谢！

赵建莉

不了解这种记忆特训是如何来作的，凭直觉是有不知题的。它是不是有用，可以必先考察一下指导机构全体工作人员的智力。你相信秃子时会治脱发吗？

提不知者

学长，我家兄弟姐妹以前一岁八个同月，因为不合理的承诺，比方要好玩棍子，不给就哭闹，有时转移肯定力都没用，就是坚定要这个，然后我就时会让他哭，这样来作也是不可取的吗？

赵建莉

我分析，必要是你过去有过强制兄弟姐妹接受规避的行为，兄弟姐妹仍未发觉不必通过对抗才能给予自已要的进去，所以一但自已要什么，时会念念不忘。一岁八个同月的兄弟姐妹根本好玩不转棍子，他哪里发觉什么叫危险，他只是不满你的拒绝。你寄予厚望兄弟姐妹，就让他好玩好玩棍子又如何，肯定，你要寄予厚望他，这是家长的应负。不要觉得自己的应负有点大，就下定决心承担，转而去限制兄弟姐妹。

提不知者

赵学长您好，近期在育儿上巧遇一些新问题，期盼您的可否。 我家宝宝快4岁了，近期突然大变的比较甜蜜耍赖，什么事情不必顺着他的意即办，不然就撒泼耍赖，上身地打滚，我尽量天真而坚定的抱起他，不知他为什么恼怒，他就说是要他说是了算，我就讲道理，但是这一切在下一次事件上又时会接踵而来，在幼儿园他比较不来话懂事，学长也甜蜜好他，但是出门直至就好像大变了一个人一样，我确实没招了。还望给予赵学长的指点，妳！

赵建莉

既然兄弟姐妹撒泼耍赖，上身地打滚，说是明兄弟姐妹对于和家长讲道理是多么无望，他发觉认真说是没用，这是兄弟姐妹能拿出的之前的武器了，虽然它不体面。

提不知者

赵学长您好，我是一个七岁女孩的奶奶，他上课不认真校外，为此换了好几个同桌，让我很是发愁，这不刚过元旦晚时会，他新应征参加了一个合唱，我千叮咛万嘱咐让他掌权表演，今天跟着一不知没上去，说是是没他的名字，一开始我还自已为什么不会呢？不久就让不对，又拿出节目单让他看，他才说是实话，是因为他不自已上去，我确实很恼怒，这么大了，在人前就不行，并且皮的要命，还撒谎，我该怎样教育他，叮嘱您帮帮我。

赵建莉

这么点事，就不会尊重一下兄弟姐妹的考虑吗？你甜蜜好“掌权”，就不允许兄弟姐妹不甜蜜好？你的兄弟姐妹好有主见，他以前懂得用自己的方式则镇压，这是件好事，你必要极度幸运地而不是恼怒。

另外，“他调皮上课不认真校外，为此换了好几个同桌”，我觉得这也是你长时间强制兄弟姐妹不来你的话，且称赞兄弟姐妹的一个后果。你进修来作“不来话”的家长，兄弟姐妹这些不知题也时会慢慢更佳。

提不知者

赵学长您好，我是一个专职奶奶，兄弟姐妹两岁九个同月女孩。我的兄弟姐妹从小就不甜蜜好和年青人好玩，为了让他锻炼一下互动能力，也新报了早教班，还往往去兄弟姐妹多的地方好玩，但是好像不会用，每次不知他为什么不甜蜜好和年青人好玩，他只说是要和奶奶好玩。不发觉是不是因为一直是我一个人带他，所以他才时会这么黏着我。我几乎不时会恐吓他来作他不甜蜜好的事，但是今年准备上幼儿园，所以自已引介您，怎样可以随时随地他融入集体。

赵建莉

不要不知“为什么不甜蜜好和年青人好玩”，这是执意的警醒。确实从前没人，兄弟姐妹只是这两项出现狂妄，这样不知话反而时会让兄弟姐妹对自己顺利进行定义，大越发更狂妄。什么也不说是，让兄弟姐妹有自信，慢慢直接影响和别的年青人一起好玩。