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快五十了，只有初中学历，怎么找工作？

发布时间：2024-01-09

快五十了，只有初中学历，怎么找工作？

保洁，绿化

: 西天行

初中毕业可以干什么？

现在很多公司对招聘都设置了门槛，也就意味着一开始可选择的不多。但是还是有许多可以选择的。可以选择继续教育，譬如学一门技术，可以选择低门槛的工作先上班，边上班边学习，提升自己的学历和知识。所谓活到老学到老，不论起点怎么样，重要的是要给自己定个目标，小目标，中目标，大目标，朝着目标不断努力不断学习。但人各有志，不论学多少，不论赚多少，只要开心就行。

: 明夜清风紊ak

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

我就是这样子过来的，我只想用我自己的经历告诉所有认为“晚了”的人，只要认定了开始，一切还不晚。首先回答这位提问者的答案，可能性大吗？相当大！完全可以！当时我的初中成绩就很一般，甚至到了高一期末，我的成绩到了43名，全班50个人，很差了吧？我的高中学习其实很不好，因为我那时候腰椎出现了问题，打篮球打的受了伤，腰椎突出，走路特别疼，整条左腿都是木的，最严重的时候我是被两位同学架着回宿舍的，中午连去食堂吃饭都去不了，都是让同桌给帮忙买回来吃。也是因为这个，我萌生了退学的想法，本来学习就不好，全班中游，后来直接就是落到了底部。坚持到了高一升高二的暑假，我和我爸说我不想上了，我想去学修车。我爸是特别重视我们教育的人，我爸当时就一愣，后来就劝我，从中午劝到了晚上，到了晚上我去我房间睡觉了，他又来到我房间里劝我，和我讲各种他没文化吃的亏，周围各种有文化人的例子，当天晚上我记得很清楚，讲到快一点半了，我爸拍了拍我说，我们不着急，你好好考虑考虑，不上学真的不行。转身就走了，第二天等我去他房间的时候，地上一地的烟头，我才知道他经历了多么难熬的一个晚上。我爸因为初中和人家打架被开除了，那时候本来家里条件就不好，索性他就不上学了，后来没有文化吃了很多苦，只能下力气挣钱，所以他对我们的教育特别看中，无论如何都想让我们考大学。到了暑假快开学了时候了，我还是不想去上学，开学的前一天，我妈妈对我说：实在不想去妈给你请假，等我们休息好了再去，多久都行。那时候我的腰椎在做中医治疗，针灸，推拿各种都做过，后来我一想，反正都是要去上学的，我还是去吧。一咬牙，就自己拖着半条腿上了回学校的公共汽车。然后每天中午我就被同学架着回到宿舍，针灸的赤脚医生就去宿舍给我治疗，看了差不多有两个月，那个赤脚医生发现我没有见好，就再也不去了。实在没有办法了，最后决定做手术，去医院了解了以后，说可以进行微创，创伤小，恢复快，最后和学校请了假，手术恢复了大概20天左右，我就回到学校了，回来后，当时我的成绩在班里40名左右，腰不疼了，想想整个过程我爸妈对我说的种种话，我就决定，我要考大学，必须要上一本大学。那时候已经要到了高二寒假了，我就开始各种努力学习，做题练习，课下找我们班学习最好的同学去问，慢慢的我的成绩有所进步了。最后高考结束后，我自己对答案，算了算，预估分是600左右，我还和我爸妈说，差不多能考600分，我爸妈都不信。高考结果出来了，600整，我记得其中英语135，数学117，语文108，后边理科综合198，综合素质42，好像是这个成绩。我爸到后来和朋友喝酒聊天说了实话了：他当时复读的钱我都准备好了，没想到这孩子考的还不错。说我的经历只想和你说一句：朋友，什么时候都不晚，只要想干，只要去做。加油！

: 圣女的果

读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

钱学森曾说过这样一句话：手上没剑和有剑不用，是两回事。的确，武力解决不了所有的问题，但是，如果你没有武力作为后盾，所有的谈判最终都是空谈。这背后的道理和要不要读大学是一样的。的确，就目前的情况来看，读一个二本院校，毕业以后处境很尴尬。在学历方面，二本院校的学生没有985、211院校的学生，有优势。现在一些互联网“大厂”，金融公司，在招聘时，都要求211以上学历。甚至，部分岗位直接要求985或QS排名前200的院校。依靠学历筛选人才，这样的就业环境，对双非院校的学生而言，当然非常不利。甚至，部分院校在研究生招生考试时，也会变相歧视双非院校的学生。另外一方面，和专业毕业生相比，二本院校的学生往往对自己有“较高”的预期。在现行的教育体系下，在中高考时，没有考上更高层次院校的学生，一般都会自动调低自我预期。初中毕业后辍学的学生，大部分会认为，只要找一份有五险一金的工作，就可以了。【现在仍然有很多工厂是不给员工交纳五险一金的】而高考中，考上大专的的学生，大部分会认为，只要找一份脑力工作就可以了。即便是做销售，只要工作环境还可以，薪资待遇过得去，这样的工作也能接受。但是，二本院校的学生，比上不足，比下却有余。他们在中小学阶段，学习成绩说不上特别出类拔萃，但是，至少不会特别差。甚至，在部分高考大省，特别是这些省份的乡村地区，高考能考上二本院校，已经算是“特别优秀了”，他们从小到大都是父母眼中的”别人家的孩子“。大部分二本院校的学生，不是真的找不到工作，而是他们坚信自己一定能找到“更好的工作”。在学历上，二本院校的学生高不成低不就，在找工作时，部分二本院校的学生仍然是这样的“心态”。正是因为部分二本院校的学生，对自己有一些不切实际的预期，所以，二本院校的学生比211、985院校的学生，更焦虑，更迷茫。适度的焦虑，对个人成长是有帮助的，但是，过分焦虑，往往会让人走极端。二本院校的学生，对读大学，一般有两种截然相反的看法。部分学生认为，读一个二本院校没啥用处，读大学还如外出打工。【某某某在工地上当工人，一个月赚好几万，大学毕业生，一个月才能赚几千块钱】还有一部分学生则认为，学历并不是最重要的，能力才是最重要的。但是，当他们离开二本学校这个小环境，面临更激烈的竞争时，往往会产生一种“幻灭感”。【比如，网上有大量的学历歧视的报道，有考研歧视，就业歧视等】其实，面对这个问题，不能简单地用“有用”还是“无用”，来看待这个问题。有用和无用，涉及到价值判断。对你有用的东西，对别人就不一定有用。现在有用的东西，过几年可能就没有了。比如，有些人可能会说，二本学历即便是不能帮助你找到好工作，但是，至少能提高你的素养。【实际上，现在的大学教育和提升素养，扯不上关系。大部分学校也不会重视学生的学科素养、人文精神、贵族气质的培养】上面这种说法，其实，还是带着“有用、无用”的视角，来看待现在的大学教育。这种说法，有点酸葡萄心理的嫌疑。难道读名校就不能提高素养？在我看来，高等教育已经开始从精英化走向平民化，读大学已经和有用、无用没有太大的关系，大学的意义，不在于能让成为什么样的人，而在于让你有机会选择成为什么样的人。不论是普通本院校，还是211、985院校，在高等教育平民化的背景下，在大学里面，你选择如何度过这四年，要比你读的是哪所大学更重要。在高等教育比较稀缺的年代，你是很难想象，清华北大学学生毕业以后，还会失业，你也很难想象，名校的学生也会自称是“废物”。但是，在高等教育普及的年代，二本毕业生高薪进入互联网大厂，二本院校的学生考上985院校的研究生，二本院校的学生高分进入体制内，这样的故事一点也不稀奇。---END---

: 成千上万中

裸考能过教师资格证吗？

给大家分享一下本人的经验，本人上大学期间考过一个初中数学教师资格证毕业之后又从事教师资格证培训相关的业务！15年教师资格证开始国考以后，裸考通过很难了，15年以前都是省考那时候很好操作小纸条满天飞，16级师范专业的学生不再发教师资格证需要参加统考，统一在中国教师资格证网上认证！每年都有控制通关率23%-27%，不是考的每一个人都能通过，比如说要控制在25%那第25％的最后一名考生的分数要折合成70分，查成绩的时候70分以上的就是合格，70分以下的是不合格！其实教师资格证考试并不难，但是过程很麻烦需要经过笔试--面试现场确认--面试--认证，这样才能拿到教师资格证！笔试要是在校大学生有精力有时间学校也有学习氛围完全可以自学，小学和幼儿只需要考两门：综合素质+幼儿保教知识与能力（小学教育教学知识与能力）；中学（初高中）综合素质+教育知识与能力（教育学+心理学）+学科知识（公共学科初高中可以通用）面试建议可以报一个面授班，考教师资格证的基本上都是教育小白没有什么授课经验，面试没有捷径只有通过多练来完善自己的教资教态因为自己内心的想法和实际表达出来的东西有可能是不一样的！

: 饕客传奇

学生补课真的能提高学习成绩吗？

课外辅导肯定能提高成绩，这是毋须质疑的。参加辅导班有这样几种情况：一、参加竞赛辅导。小学奥数参加的人数是最多的，具说初中招生表面上看到的是划片招生，但暗中还看奥数成绩，高中招生也一样，当然指的重点学校。参加奥数辅导班的学生，都是天赋很高的。大家知道，在学校学的都是基础内容，和竞赛题是有很大区别的，否则就不叫竞赛题而是普通考试了。所以参加竞赛必须参加竞赛辅导，上级规定学校不能以任何形式开办奥赛班，这就只能去校外参加辅导了。要是成绩没有提高谁还去呀。参加校外奥赛班有那么多学生难道不能说明问题吗？二、成绩一般的学生。这类学生在学校成绩欠点火候，想提升成绩，就得去辅导班。辅导班通常辅导形式是一对一，当然还有小班。一对一辅导老师能针对你的个体差异，制定相应的措施，或教给学习方法，或指点学习技巧，总之，哪科哪个内容有问题，就相应的补哪个内容，效果很好，所以辅导班很红火。我这决不是给辅导班打广告哟，当然你如果能让学校的老师给你补也是可行的，只是上级主管部门不让在职老师补课。三、补课班还有小班形式，如果你的孩子学习态度好，又认真，可以参加小班制补课。比如小升初，初升高，艺术生高考辅导，都是采用小班式。小班制优势是与在学校上课接近却人数少，弥补了学校上课的不足，几个学生在一起可以互相学习，避免一对一受的约束过大。小班制还有一个优点是费用相对低哟。总之，校外辅导是学校教育的补充，对不同类型学生针对性地辅导，对提升学生学习成绩很有效果。

: xingyoucheng

小学生上各种补习班到底有用没？

小学知识，会背，基本上就能理解。多练题，自然熟悉。如果不是教育竞争，小学知识，轻轻松松就能学会。如果想赢得教育竞赛，就必须按照资本家的套路去做，砸钱补课。但是，小学离高考太远，小学得行，初中高中，未必得行。

: 清新柠檬2005

黑龙江再现本土病例还能开学吗？

截至2020年4月11日，黑龙江的防控压力还是很大的，其中绥芬河口岸累计入境2443人，占我们入境人口的半数左右，虽然防控严峻，但个人觉得应该不会影响黑龙江的陆续开学。其中4月11日，新增22例境外输入确诊病例和新增的1例哈尔滨本土确诊病例。部分年级已经开学：黑龙江在4月7日高中（中职）学校毕业年级已经开学，还有明确的4月13日初三年级开学。笔者查阅黑龙江教育厅没有查询到任何关于初三4月13日延期开学的通知，不出意外4月13日初三也会开学。但高二和初二，高一和初一，还有小学是否也陆续开学，个人觉得还要考虑以下几点情况。开学能否顺利进行取决于本土病例防控4月10日，黑龙江出现本土病例，这个是我们最关心的，因为本土病例在国内防疫好转的情况下发生的，这个是最难以其密切接触者和不可预测其传染范围有多大，容易造成恐慌，这一例病例发生在哈尔滨，轨迹情况如下：陈某，男，87岁，退休。常住址：哈尔滨市道外区南直路。临时住址：哈尔滨市道外区宏南街。 3月19日-4月1日，在宏南街居住。其间3月29日17时许，与家人及儿子的三位朋友一起用餐，儿子朋友中有1例确诊患者和1例无症状感染者。 4月2日15时许，由儿子陪同乘私家车到市二院就诊（二人均佩戴口罩），患者因脑卒中住院（该病房只收治其一人）。 4月3-5日，在市二院住院。 4月6日10时许，因发热由120急救车转送至哈医大一院呼吸内科就诊并住院。 4月7-8日，在哈医大一院住院。 4月9日，转至哈医大一院发热门诊隔离病房。经哈尔滨市疾控中心检测咽拭标本，结果阳性。 4月10日，经专家组会诊，诊断为新冠肺炎确诊病例。20时许，由120急救车转至定点医院隔离治疗。从本土病例轨迹发布内容上看，可以获知该名87岁陈姓患者，密切接触人员并不十分复杂，按照目前防控的要求其儿子和儿子的三位朋友应该也被采取相应的隔离和治疗措施，大面积扩散的可能性不大，应该是可防可控的。开学后防控主要方向及相应对策是否得当高效：1.防控方向境外输入病例及无症状感染者的严格隔离与治疗是目前黑龙江的主要防控方向，这些病例的轨迹都在黑龙江卫健委官方通报中有明确说明。其中就4月11日这22例确诊病例的所有同乘回国人员均按照有关规定集中隔离观察，无中国境内密切接触者。2.相应对策关闭口岸目前我中国驻俄罗斯大使馆官网得知，两国协商关闭中俄陆路边境口岸通道，这就有效的减轻了黑龙的防控压力。建立方舱医院根据人民网报道：黑龙江省绥芬河市于4月6日开始建设方舱医院，建设方介绍，由办公楼改建的方舱医院，可提供600余张床位，预计11日启用。这样就极大的保证了确诊病患在口岸得到及时的救治和隔离，有效的减轻了疫情的防控压力。结束语：综合以上依据分析，个人觉得黑龙江再现本土病例丝毫不会影响包括高中初中以及小学的，有计划和有序的开学。朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！

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