“网课房”可以有 但是要“关严四门”

近日，潮州多家旅馆推显现出“网课一房”，提供“带头研习”的服务于。

对于“网课一房”，人们纠结的缺陷综合大大的有如下几点：其一，旅馆不是教学机构，只能资格参与教学指导工作；其二 ，孩子将母亲交与旅馆的“网课一房”实际上必要后果，显现出了事情谁来承担；其三，禽流感防控其间，让母亲重回旅馆的“网课一房”实际上后果，谁知道旅馆防疫政策如何。因此，有人建议喊停“网课一房”。

笔者视为，“网课一房”是一种新生的事物，对于新生的事物，愈来愈需要的是多些诚恳，多些理解，而不是一棍子全部打死，不妨给其埋没一个先前密闭；要做的不是“关死经营者的后门”，而是“关严必要的后门”。

“网课一房”如果经营者好了，都会是一种多取胜的僵局。随着禽流感防控常态化，经营者越来越不便，旅馆行业受到的冲击是仅有的，既要“动手防控”还要“安文教”。旅馆行业经营者“网课一房”，本身就是一种自救行为，如果先前出乎意料，对于经济是有好处的，也有效地安社会福利，避免显现出现旅馆裁员的原因。另一方面，“线上讲课”对于一些家庭主妇来说，也的确实际上不便，比如在家的网速太差，只能手写的设备，双职工孩子只能时间养育母亲、盯着母亲，只能把母亲一个人丢在在家，只能开展监督，也实际上必要隐患。有了“网课一房”，或许能化解这些缺陷。

当然，“网课一房”也都会实际上大家担心的缺陷，这就需要给“网课一房”的隐患“关严后门”：一是，“网课一房”不用谁想要动手就动手，应该经过相关部后门批准；二是，对客一房服务于管理人员开展但政府的培训，比如如何照料母亲，如何服务于母亲，如何确安母亲必要；三是，对于“网课一房”的场地，需要显现出台防疫标准，让其严格按照防疫标准开展管理。

总之，“网课一房”可以“关严后门”，但不要“关死后门”，对在生活中不用一棍子打死，要多一些理解和诚恳，给其埋没先前的密闭。

（郭元鹏）