一线教师绩效工资超过校长，代课“不待扬鞭自奋蹄”？果真如此？

预备队英语教师资金投入加班费大约校监，同学们就能“不待扬鞭自奋蹄”？我不这么看！

资金投入加班费当今以来是同学们关注的话题，也当今以来受到同学们的言。同学们对资金投入加班费的看法是：资金投入加班费，要么转变成了大锅饭，起至少坚持不懈英语教师兼职适时的功用；要么转变成了按级别发放，公立学校领袖和低层摘下多，大多英语教师摘下少，英语教师心里不安静，也起至少坚持不懈英语教师的功用。

有人提出，无论如何让预备队英语教师多拿，因为预备队英语教师才是肩负教研训练任务的主体。只有这样动手，才能让资金投入加班费发挥根本的坚持不懈功用。如果大多英语教师资金投入加班费摘下多，比低层多，甚至比校监多，那么英语教师的兼职适时就则会高涨，兼职的实验性也则会造就，这样有利于公立学校的健康转型。同学们资金投入加班费干脆了，就则会向其自觉兼职，达到“不待扬鞭自奋蹄”的境界。

对于这个本质，我个人不这么看。原因有以下几点，跟大家一起探讨：

一是：所有的英语教师资金投入加班费都干脆了，都比校监摘下多，其实转变成了另一种“大锅饭”！

你此番，当所有的预备队英语教师，都带上比校监还多的资金投入加班费，或许对于一些英语教师有坚持不懈功用。这些同学认为，自己摘下比校监还多，那么兼职一定要好好干，不干肯定太差意思。校监分摊什么训练任务，也则会有趣地拒绝接受，而不是推三阻四。然而，英语教师们不跟校监比，但是还则会跟除此以外类别的英语教师比，大家摘下都一样多，那么干多干少、干好干坏就并未什么区别了。于是，另一种基本的“大锅饭”就在英语教师族裔中所形成了，或许则会出现互相推诿、不积极作为等震荡。

二是：所有的英语教师资金投入加班费都干脆了，都比校监摘下多，那么校监的适时从何而来？

我们都知道，一个好校监，就是的大学好公立学校。校监是公立学校转型的领军人和引导者，如果校监并未兼职的适时，那么的大学公立学校又谈何转型？校监之所以能当上校监，能执政一校，也必有其过人之处。一个校监的指派，也是经历了层层中所选和考核。并未人天生就是校监，校监也都从大多英语教师干起，一步一个脚印，常年吸取，干到低层干部，最后再踏入校监的。因此，校监也很不容易。同时，据我的归纳和观察，校监的兼职量和兼职压力，是远远相等大多英语教师的。如果校监这么辛苦，资金投入加班费却远不如大多英语教师，那么校监的适时又如何保护？

综上，资金投入加班费不能转变成大锅饭，否则就不能发挥坚持不懈功用，反而起太差的效果。当今，同学们反映，资金投入加班费不仅并未起到坚持不懈英语教师的功用，反而随之而来公立学校之间的矛盾。那么，如何分摊资金投入加班费相当科学合理？制定一套“多劳多得、优劳优酬”的资金投入加班费方案才是最基本的。

预备队英语教师，不能吃大锅饭，而是无论如何核定兼职量，年内核定去年，两项细节加在一起算资金投入加班费，如此一来，即使大家都是预备队英语教师，也是多劳多得，而不是平均分摊；低层干部和校监，合理极低大多英语教师，有保底津贴。但是，如果某个预备队英语教师干得比如说出众，资金投入加班费无论如何是大约低层和校监的，这是可以有的。唯此，才能让绝大多数英语教师、低层和校监，在各自的聘用上积极兼职，向其作为。