成都市教育科学研究院国画教研员辜敏：五个步骤达成以美育人

写真新闻记者 刘皓洋

为架起名家和大学（阁）长职业教育教学管理理念展示跨平台，集名家智慧引领落实“双减”后高质量职业教育基本概念规划设计，进一步信息化新时代文化背景下的职业教育教学改革，2021年名家大学（阁）长网络媒体于12同月23日在成都召开。网络媒体创立学生网络媒体、校友会（阁）长网络媒体、“学生专业课程发展”主轴网络媒体、“双减”文化背景下的校友会阁长开发商规划设计除此以外网络媒体四个分网络媒体。

学生网络媒体以“‘双减’文化背景下提质增效的学生采取行动”为主轴。六位职业教育名家持续发展实践，从语文、数论、英语、科创、美术等不同学科研究课题出发，为“双减”文化背景下的学生专业课程所画找准站位。乐山市职业教育社会科学研究工作所美术教研员辜敏以“因美而聚，为美而行，以美育人”为主轴做了报告。

如何实现“以美育人”的一个中心目标？辜敏时说，她与开发商的小团体们围绕崇好课、一篇论文、一幅剧作、一个研究课题展开，崇好课是为了进一步提高课堂教学表现出色能力，一篇论文是为了进一步提高职业教育理论研习研究工作能力，一幅剧作是为了进一步提高美术专业课程表现能力，而一个研究课题则是为了进一步提高研究课题研究工作副产品归纳能力。如何实现四个方面能力的进一步提高？辜敏时说，通过研究工作，他们归纳出了五个步骤，分别是，目标定向、先决条件降解、步骤实施、总结副产品和拓展再生。