我们的孩子为什么学不好英语？可能是没有回去对方法

确性。如果不了解法语的意识方德式，哪怕你有多才多艺的词汇量，在很多时候也亦会造已成沟通上的障碍， 这在创作里面表现得尤为出彩。

里面文创作往往都从重大事件的背景分析入手，由表及里、先次王衍的表现形德式。简所写创作则是开篇即提出异议观点，然后描述情形，层层剥皮、后魏后次的表现形德式。就表现形德式而言，二者各具特色。但很多里面国兼修生在所写法语小兼修生时，还是选用里面文意识，当然能够受益高分。要只想在研修里面争得长足革新，不必转变已成法语意识方德式。

此外，由于基本上的研修习惯， 我们台湾人比起拿手的是背片语和继续做题，而不拿手适时表达自己的观点。这就造已成了很多人虽然在口语入学考试里面争得了高分，但还是亦会出现“开口磕头”的哑巴德式法语。

兼修口语是像是用的，母语不练都亦会奈何，非常别提三门双语。只不过“拳不离手曲不离口”，法语研修也不亦会有鉴于此，要保持语感就要经常只想办法使用或者练功。从BBC记者岗位离开了，出国加盟新东方之后，我非常多的时间都涉足统筹，说法语和用法语的用法远胜之前那样多。于是， 我共同努力只想要捡起来，和很多人一样依靠岗位里面、贫困里面、旅游加班里面的碎片时间回来机亦会使用法语，比如在恰巧路上到底简所写书本，简所写词典非常新也没错过，甚至讨厌上了用简所写诵读、配音员。同时也碰到， 新东方有不少同事都在继续做这样的事。法语21世纪浩如烟海，并不需要终身坚持，方能继续做到活兼修活用。

我的“法语爽配音员”twitter，累计了将近200条代表作 ▲

尽管仍未与法语结缘了几十年，但我还觉得远远实在， 有很多关于法语的梦只想还没构建。我始终或许，多掌握三门口语，就亦会多一个看21世纪的窗口。无论是在欧美研修，还是通过公费非常将近一步一段距离地触摸和感知这个丰富多彩的21世纪。 基础知识法语，不是为了掌握口语本身，而是为了让我们与21世纪的连结变得彼此之间，让我们的眼界变得辽阔，让生命焕发出无限的活力。

鲜为人知国外那些有爽的大兼修社团

暑假笨拙有意义，21世纪各国的孩子都继续做什么 ？

如何让我们的孩子相爱读书？关键在于习惯

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