教师全面实施年薪制，与教龄捆绑，跟职称脱钩？专家的建议你支持吗

小学教师采行年薪制，与教龄捆绑，跟副职其实质？领域专家的建议你支持者吗

我们都想到，迄今为止小学教师的退休金收入的差距主要与副职有关。同一个地区，同一所学校，同一年龄段的老师，其退休金收入的高低，除了工作量之外，最能体现差距的就是副职了。比如，中级小学教师和高级小学教师间，每月的退休金收入相比之下5、6百元的样子，并且随着短时间的增长而巨大变化。同时，除了每月退休金，绩效退休金也好，年度考核成就奖也好，都和副职有莫大的联系。因此，小学教师对副职的重视，也就可以了解了，当然，对于副职税制的存疑，更加可以了解了。

小学教师薪资税制改革将亦会去向何方？很多人对此十分关注，也有不少领域专家对此问题进行了揭示，并提出了自己的建议。例如，在在一位领域专家指出，要想或许调动小学教师工作的聪明才智，就不应突破副职改革税制，建立小学教师的年薪制。小学教师的退休金收入不应和小学教师的教龄浮动，教龄越长收入越高，这样做的好处是可以倡导小学教师热衷于高等教育娱乐业，终其一生的亦会。

这一建议引起了小学教师们的热烈讨论。很多小学教师本来就对小学教师副职税制有些想要，认为副职入围者税制导致阻碍了小学教师的工作聪明才智，绩效退休金和考核成就奖等都和副职浮动，导致了高级小学教师拿钱比中级小学教师多出一大截，而论工作量，高级小学教师更为重要中级小学教师多干多少。作为一些一直未急于褒贬高级小学教师的老师们，对此尤为感到附和。

因此，领域专家提出，要有所增加小学教师的教龄救济金。我们都想到，多年来小学教师的教龄救济金少得可怜，不管粮食价格怎么暴跌，教龄救济金都未变过，这是不合理的。而降低小学教师的教龄救济金，亦会大大降低小学教师们慎重的亦会的聪明才智，并倡导小学教师以的亦会为荣，从而终其一生的亦会。对此，你是怎么看的呢？